Méthodologie -Scarlatti

Dans ce premier cours méthodologique (3 sont prévus pour cette oeuvre), Robert Kaddouch aborde ce qu’il nomme « la polyphonie linéaire ». Par cet oxymore, il décrit comment, à l’image d’une chaîne de montagne, on peut tomber dans le piège d’examiner une oeuvre comme une suite de notes et non comme la projection linéaire d’une superposition de plans.

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Nos élèves, petits et grands, proposent plusieurs versions